Mon projet d'accueil
Mon accueil
Être assistante maternelle, ce n'est pas seulement garder un enfant pendant que ses parents travaillent : c'est l'accompagner dans ses premières années, participer à son éveil et lui offrir un cadre où il se sent bien.
Ma vision de l'accueil
Mon souhait est d'offrir à chaque enfant un accueil chaleureux, sécurisant et bienveillant, dans lequel il puisse s'éveiller, découvrir, expérimenter et s'épanouir. Chaque enfant est unique : j'apprends à connaître chaque petit bout, son rythme, ses habitudes, ses besoins et sa personnalité.
Je souhaite aussi créer une véritable relation de confiance avec les parents, basée sur l'écoute, le dialogue, la transparence et le respect.
L'extérieur, la clé de mon accueil
Les enfants sortent régulièrement, été comme hiver, dès que la météo et la sécurité le permettent. Pluie, neige, soleil, herbe, feuilles, flaques, cailloux, fleurs et petits animaux : tout devient une occasion d'éveil. Un enfant apprend énormément en observant, touchant, manipulant, marchant, courant et écoutant la nature.
Nous profitons du jardin, des promenades autour d'Espinasses, du parc, de la médiathèque et des espaces naturels, à pied ou en voiture. Selon la saison et l'âge des enfants, je pourrai aussi proposer des sorties plus exceptionnelles : ferme pédagogique, parc animalier ou parc de loisirs adapté.
Les sorties sont adaptées ou annulées dès que les conditions présentent un danger ou ne garantissent pas le confort et la sécurité des enfants.
L'accord des parents
Les sorties font partie intégrante de mon projet : en choisissant mon accueil, vous acceptez que votre enfant y participe, dans le respect des autorisations nécessaires et des règles de sécurité.
Des vêtements faits pour jouer
Les enfants pourront se salir : terre, herbe, flaques ou peinture font partie de l'aventure. Merci de prévoir des vêtements confortables, adaptés à la météo et pouvant être salis, avec suffisamment de rechange : vêtements de pluie, bottes, vêtements chauds, bonnet, gants ou chapeau selon la saison.
La tenue parfaite n'est pas l'objectif : l'expérience et l'épanouissement de l'enfant passent avant tout.
Une activité ou une sortie chaque jour
Je propose chaque jour une activité adaptée à l'âge des enfants, plutôt le matin quand l'organisation le permet : peinture, dessin, gommettes, manipulation, transvasement, activités sensorielles, pâte à modeler adaptée, construction, imitation, motricité, comptines, chansons, histoires, activités autour des saisons…
Je ne cherche pas un résultat parfait : l'objectif est que l'enfant expérimente, manipule et prenne plaisir à apprendre.
Le jeu libre
Le jeu libre a une place importante. Il développe l'imagination, la créativité, l'autonomie et les interactions avec les autres. Je ne remplis pas chaque minute : l'enfant a aussi besoin de temps pour jouer librement, observer, rêver et se reposer.
La vie quotidienne
Quand l'organisation et la sécurité le permettent, les enfants m'accompagnent pour de petites courses : découvrir les fruits et légumes, apprendre à attendre, participer à de petits choix.
Le rythme de chaque enfant
Je prends en compte l'âge, le développement, les habitudes, le sommeil, l'alimentation, la personnalité, les besoins affectifs et les signes de fatigue de chaque enfant.
Le sommeil, une priorité
Les siestes sont organisées à des horaires réguliers et échelonnés selon les besoins de chacun. Je ne réveille pas volontairement un enfant qui dort : il se réveille naturellement, sauf demande particulière des parents, organisée dans le respect de son bien-être.
Les repas
Les repas ont lieu à des horaires réguliers, définis avec vous selon l'âge et les habitudes de votre enfant : textures, aliments introduits, quantités, allergies ou restrictions. Les repas principaux sont fournis par les parents ; je fournis les goûters. Je ne force jamais un enfant à manger : le repas reste un moment calme et convivial.
Un accueil personnalisé, en confiance
Un questionnaire pour chaque enfant
Avant le début de l'accueil, je vous demande de remplir un petit questionnaire : sommeil, horaires, alimentation, goûts, doudou, tétine, habitudes d'endormissement et de change, ce qui rassure ou perturbe votre enfant. De quoi proposer un accueil réellement sur mesure.
Une adaptation en douceur
La période d'adaptation permet à votre enfant de découvrir progressivement la maison et les autres enfants, de créer un lien avec moi et de prendre ses repères. Elle vous permet aussi de mieux me connaître. Elle est personnalisée selon votre enfant et vos possibilités.
Une relation affectueuse
Je suis naturellement proche des enfants : petits surnoms affectueux, câlin ou bisou quand l'enfant en a besoin ou le recherche, mais jamais forcé. Vous pouvez bien sûr me faire part de vos préférences.
Le cahier de vie
À l'arrivée de votre enfant, je commence un cahier de vie personnalisé : souvenirs, activités, dessins, créations, découvertes et photos (avec votre autorisation). Il vous sera remis quand il quittera mon accueil.
Bien grandir
Le doudou et la tétine
Le doudou reste disponible dès que l'enfant en a besoin : fatigue, séparation, sommeil. Je respecte aussi ses habitudes concernant la tétine.
L'autonomie
Ranger ses jouets, participer à l'habillage, se laver les mains, manger seul, faire des choix : pas à pas, à son rythme.
Les émotions
J'accompagne les émotions par l'écoute, la patience et les mots. Les règles de sécurité et de vie en groupe sont posées clairement.
Mon engagement
Je m'engage à accueillir chaque enfant avec bienveillance, patience et attention, à respecter autant que possible son rythme, ses besoins et sa personnalité, et à construire avec chaque famille une relation de confiance.
Je souhaite que les enfants ne passent pas simplement leurs journées à attendre leurs parents, mais qu'ils puissent sortir, jouer, bouger, rire, observer, créer et grandir. Une flaque d'eau, un insecte, une feuille ou un livre peuvent devenir une belle expérience.